Ich glaube daran, dass das größte Geschenk, das ich von jemandem empfangen kann, ist, gesehen, gehört, verstanden und berührt zu werden.
Das größte Geschenk, das ich geben kann, ist, den anderen zu sehen, zu hören, zu verstehen und zu berühren.
Wenn dies geschieht, entsteht Kontakt.
(Virginia Satir)
Sandra Syré-Schneider
Logopädie + Systemische Beratung
Staatlich geprüfte Logopädin
B. A. Erziehungswissenschaften
Systemische Einzel-, Paar- & Familienberatung
Deutsch + Italienisch
Über mich
Ich lebe mit meinem Mann und meinen zwei Kindern in Köln.
Aus jahrelanger Arbeit mit Menschen in den unterschiedlichsten Arbeitsfeldern habe ich die Erfahrung gemacht, dass eine erfolgreiche Therapie von unterschiedlichen Faktoren abhängt – professionelles Wissen, individuelle und ganzheitliche Betrachtung der Patienten sowie umfassende Beratung dieser bzw. deren familiären Umfeldes.
Daraus leite ich für mich folgenden Behandlungsansatz ab:
Jede Therapie wird gemeinsam mit Ihnen bzw. Ihrem Kind/Ihren Angehörigen individuell auf die eigenen Bedürfnisse und Fähigkeiten abgestimmt – mit dem Ziel, persönliche Stärken und Ressourcen herauszuarbeiten, damit Sie (wieder) zufrieden am Alltag teilhaben können.
Studium und Ausbildung
2000 – 2003
Ausbildung zur Logopädin
an der Lehranstalt für Logopädie Gießen
2014 – 2018
Studium der Erziehungswissenschaften (B. A.)
Universität zu Köln mit dem Schwerpunkt Beratung
2016 – 2018
Ausbildung zur Systemisch-Humanistischen Beraterin (DGSW) bei LCS forum.net in Bonn
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Phonologische Störungen bei Kindern
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Dysgrammatismus: Diagnostik und Therapie mit Duogramm und Co.
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F.O.T.T.: Abläufe des Schluckaktes auf Basis des Bobath-Konzeptes
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Modellorientierte Aphasiediagnostik und Therapie
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Beratung: Kommunikation in Familien
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Beratung: Ressourcenorientiert und Peer-Support
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Interkulturelle Bildung
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AVS & LRS (Auditive Verarbeitungsstörung & Lese-, Rechtschreibstörung) im logopädischen Praxisalltag (Modul I+II)
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Praxis der Funktionalen Stimmtherapie (Grund-u. Aufbaukurs)
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Früherfassung und Frühtherapie nach Barbara Zollinger
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Autistische Menschen pädagogischen und therapeutischen Alltag
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Ganzheitliche und sprachspezifische Therapie – Wie therapiere ich Kinder mit Late-Talker-Sprachprofil
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Aktionsraum Mund – Therapie u. Praxis der Myofunktionellen Therapie speziell der FaceFormer-Therapie für Kinder, Jugendliche und Erwachsene
Spezialisierung und Fortbildung
